Refleksi Kegiatan Seminar

Pendidikan merupakan pembelajaran pengetahuan, keterampilan dan kebiasaan sekelompok orang kepada generasi selanjutnya melalui pengajaran, pelatihan atau penelitian. Yayasan kami berkomitmen untuk menyelenggarakan proses pendidikan dengan maksimal. Upaya tersebut di buktikan dengan menyelenggarakan lembaga pendidikan mulai dari TK hingga Universitas. 

Kami mendapatkan undangan rapat koordinasi mengenai pengembangan pendidikan di lingkungan yayaasan, dalam undangan tertera waktu akan dimulainya acara jam 10 pagi. Kami selalu berusaha disiplin waktu, sampainya di tempat ternyata hanya ada beberapa peserta yang sudah hadir. Penyelenggaraan kegiatan pastilah memiliki 2 sisi yang berbeda, hal positif yang bisa diambil dari acara tersebut antara lain: 

1. Ide untuk menemukan semua pihak yang menyelenggarakan pendidikan di lingkungan Yayasan. Saya rasa baru pertama kali pertemuan seperti ini dilakukan, jadi ide untuk duduk bersama dan berdiskusi mengenai pendidikan di lingkungan yayasan. 

2. Antusias beberapa peserta yang mengikuti seminar. Ada beberapa peserta yang memberikan pendapat atau pertanyaan kepada narasumber, terbukti peserta cukup antusias mengikuti.

Berdasarkan acara tersebut, hal-hal yang bisa di kemudian hari harus di tingkatkan yaitu: 

1. Pihak penyelenggara yang harus proaktif. Ketika terjadi kendala pada narasumber terkait teknis, seharusnya pihak penyelenggara langsung tanggap. 

2. Memisahkan masalah personal dengan materi yang disampaikan. Artinya, tidak membicarakan hal- hal yang tidak perlu di dengarkan oleh publik, cukup berada di konten yang di sepakati. 

Dari beberapa hal yang saya sampaikan, kami bisa merefleksikan agar di acara selanjutnya bisa berjalan dengan baik dan benar.